Reclaim2K · 信仰與生命意義 · 第二課 / 3

地獄:門把在裏面

選擇永遠離開最愛你的神?· 約翰福音 3:16-21 · 帖撒羅尼迦後書 1:9 · 中四 · 40 分鐘

我們不是要嚇任何人。本課不用恐怖圖像,也不用無法核實的「地獄見聞」。我們不判斷任何人,包括自己的家人;請尊重及孝敬父母。

感到害怕,或為家人擔心? 可以找老師或學校社工傾談。現在需要傾談?
經文譯本:
🧭 系列首頁及下載
課堂短片 · 4′02″ · 粵語旁白

🎬 《地獄:門把在裏面》

開課短片:好人量尺、罪的足跡、《世界之光》的門、神在永恆之前的心、浪子回家。沒有恐怖畫面。

粵語旁白(電腦合成聲音)、中英字幕;真人實景素材(Mixkit 免費授權),片中人物為示範演出。

🔗 與本課的關係:片中的好人量尺、罪的四個足跡和《世界之光》的門,正是下面課堂活動和工作紙第 8–16 題的內容。

老師 · 課堂流程(以 Reclaim2K Agent 討論室製作)

📘 大問題:一位愛我們的神,為甚麼會讓人可以永遠離開祂?

  1. 預告及禱告(2′)· 好人量尺(7′)
  2. 罪的足跡:創世記 3 章到今天(5′)
  3. 短片《門把在裏面》(4′)· 約翰福音 3:16-21(4′)
  4. 地獄是甚麼?神在永恆之前的心(3′)
  5. 知罪還是恐懼?四位佈道家(4′)· 老師時刻(3′)
  6. 私人開門卡(4′)· 收結禱告(4′)
1好人量尺 · 7 分鐘

📏 如果天堂只收「好人」,要多好才夠?

為每個人評一個 0 至 100 的「好人分數」。「我自己」只給你看,不會傳送。

2罪的足跡 · 5 分鐘

👣 罪不只是犯規,而是離開光

讀創世記 3 章,找出罪留下的四個足跡,再連到今天的情況(只寫情況,不寫人)。

神仍然主動尋找

「如地獄般的生活」怎樣形成

浪子在豬圈裏嘗到「如地獄般的生活」,也在那裏醒悟(路加福音 15:17)。罪今天已帶來分離的預嘗;地獄,就是這分離成為永遠。

全班足跡牆(匿名)

3短片 · 4 分鐘

🎬 《門把在裏面》

留意一件事:門把在哪一邊?

Reclaim2K 原創短片(剪紙燈影風格,中文及英文字幕,原創合成配樂)。經文取自 FHL 聖經 API。

找一找門把

亨特《世界之光》(1851–1853,公有領域)。按一下你認為門把所在的位置。

The Light of the World by William Holman Hunt

4經文 · 4 分鐘

📖 約翰福音 3:16-21:愛來了,有人卻愛黑暗

審判不是神想懲罰人;而是光把人已經作出的選擇顯明出來。

5地獄是甚麼?· 3 分鐘

🔥 最大的失落不是火,而是永遠失去神

為魔鬼預備的……
……為你預備的
C. S. 路易斯在《痛苦的奧祕》(1940)中說:地獄的門是從裏面鎖上的(意譯)。《天主教教理》亦稱地獄為「自我排除於與天主……的共融之外」的狀態(1033 條,請老師核對)。

神的心:在創立世界以前,祂已定意拯救

Rembrandt, The Return of the Prodigal Son

林布蘭《浪子回頭》(約 1668,公有領域)。留意父親的兩隻手。

6知罪還是恐懼?· 4 分鐘

🕊️ 誰在叩心門?不是傳道人,而是聖靈

歷史上四位佈道家,各有側重。我們研習,但不模仿任何施壓的手法。年份及引述請老師核對。

討論:聖靈叫人知罪,和恐懼施壓,有甚麼分別?

7老師時刻 · 3 分鐘

🕯️ 我也曾經把門鎖上……

老師分享自己曾經把心門鎖上(逃避神、堅持自己的路),後來怎樣聽見並回應耶穌叩門的經歷。

AI 只是建立結構;基督徒老師見證的溫度與感動力,才是領人歸主的關鍵。

8私人開門卡 · 4 分鐘

🚪 主耶穌,我聽見你在叩門。

這張卡只有你看得見,不會傳送。四步:①安靜一分鐘;②在心裏向神說一件想說對不起的事;③讀羅馬書 8:1;④寫一個打開門的小行動。

只儲存在這部裝置。

今天不開門,不代表你是壞人。神仍然愛你,祂一直忍耐等候。

收結禱告 · 課後

🙏 收結禱告

主耶穌,謝謝你在我們還作罪人的時候為我們死。你一直在門外叩門,從不強行破門。求你給我們勇氣開門,也為我們所愛的家人朋友打開他們的心門。阿們。

本週(全部自願、不評分)

經文:和合本/思高本(教學引用)/World English Bible,取自 FHL 聖經 API。名畫:亨特(1851–53)、林布蘭(約 1668),公有領域,取自 Wikimedia Commons。以 Reclaim2K Agent 討論室製作,由老師審閱。