Reclaim2K · 以馬忤斯路上遇見主 · 第二課 / 3

心裏火熱:從摩西和眾先知起

路加福音 24:25-29, 44-46 · 中三至中四全班 · 45 分鐘

經文譯本:
📋 開互動板🖨️ 列印包
老師 · 課堂流程

📘 大問題:為甚麼基督「必須」受害、復活?整本聖經怎樣指向祂?

  1. 心的溫度計(2′)
  2. 3D 遊戲第 2 章:七卷書卷(15′)
  3. 為甚麼「必須」?(5′)· 可選影片
  4. 是傳說嗎?證據時間線(5′)
  5. 額外環節:在互動板問耶穌(8′)
  6. 三顆火熱的心 + 老師見證(5′)
  7. 留下來吧!3D 第 3 章 + 手機齊按(5′)· 第二週:火熱一節
熱身 · 2 分鐘

🌡️ 今天,你的心對神有多「熱」?

🧊🔥30°

只在你的裝置。下課前會再量一次。

3D 遊戲 · 15 分鐘

🎮 第 2 章:七卷書卷

七個淺易的舊約謎題,就像兩個門徒第一次聽到一樣:神預備的羊羔、門上的血、銅蛇、為衣服拈鬮、「為我們的過犯」受傷、魚腹三日三夜、聖者不見朽壞。然後把書卷放回三個書架:摩西的律法、先知的書、詩篇(24:44)。

🎮 打開第 2 章

工作紙版本:列印包「七卷書卷」。

講解 · 5 分鐘

❗ 基督為甚麼「必須」受害?

……第三天復活

📺 可選影片(請先看)

BibleProject 粵語:〈彌賽亞〉,5 分鐘。

以賽亞書 53 章粵語朗讀,約 3 分鐘。

證據 · 5 分鐘

🧾 復活只是幾百年後才出現的傳說嗎?

把卡片按時間排好(先按一張卡,再按時間線上的位置)。

額外環節 · 8 分鐘 不是路加福音 24 章原來的故事:是我們課堂的延伸

❓ 你也可以問耶穌

路加沒有記載兩個門徒在路上問了甚麼。但耶穌邀請每一個人祈求、尋找、叩門。同學在互動板「問耶穌」匿名寫下想問耶穌的問題;投影會顯示出來,老師用聖經回答。在互動板按一張卡,就會看到給老師的經文提示。

沒有手機?派問題紙條,放進箱子,抽幾張讀出。老師可以誠實地說:「我也不完全明白,但我們一起看看聖經怎樣說。」

見證 · 5 分鐘

🔥 三百年間三顆火熱的心

🎙️ 老師見證

老師時刻:一節曾經令我的心火熱的經文。

回應 · 5 分鐘

🏠 留下來吧!

把互動板轉到「留下來吧」,並把房間號碼輸入 3D 遊戲(第 3 章)。同學每次在手機按一下,都會推高量度計。全班一起「強留」這位陌生人。

真誠地尋求
門徒「強留」祂。當我們用更多努力、真誠的心尋找真理,耶穌會向我們顯明自己。但記得:是祂先走近他們(24:15)。我們的尋找,是回應祂先來找我們。

🌡️ 現在,你的心有多熱?

🧊🔥30°

詩歌 · 任何環節

🎵 〈留下來吧〉(原創誦唱)

按「▶ 節拍」,跟着亮起的歌詞一起讀(76 BPM,網頁即時合成)。副歌全班一起。想唱詩的話,可用下面的粵語敬拜詩歌。

曠野回聲〈以馬忤斯〉(粵語敬拜,路加福音 24)。已核實連結;請先試聽。

📱 第二週 · 火熱一節(只在你的裝置)

每天讀今課的一節經文。哪一天有一節令你心裏火熱,就按一格。

🛟 需要找人傾談?

經文由 FHL 聖經 API 取得:和合本公有領域;思高譯本版權屬思高聖經學會,課堂簡短引用;WEB 公有領域。見證引文為公開資料的簡短引用。誦唱及節拍:Reclaim2K 原創。YouTube 影片版權屬各頻道。